Entrevista a los profesores del CEIP bilingüe Colegio Español-Spanska skolan
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Miquel García.
Barcelona, 1972. Psicopedagogo. Colegio español. Sergio Louro.
Santiago, 1977. Pedagogo. Colegio español. María Martín de Hijas.
Madrid, 1986. Maestra de primaria. Colegio español. Pablo Sánchez.
Sevilla, 1979. Pedagogo. Colegio español. |
Edinumen: ¿En qué escuela trabajáis en suecia?
- Nuestra escuela es un CEIP bilingüe (español-sueco) situada en Estocolmo. Actualmente cuenta con unos 230 alumnos de entre dos y doce años. El claustro está formado por 30 docentes. El Colegio Español-Spanska skolan sigue el plan de estudios sueco y tiene ampliado el horario lectivo para introducir las clases de español. Hasta los seis años las clases están divididas al 50% y a partir de primer grado un 25% en español.
Edinumen: ¿Cómo es la tradición educativa en Suecia en la enseñanza y aprendizaje de idiomas? ¿Y de español LE/L2?
- La enseñanza de idiomas en Suecia tiene una larga tradición tanto en el ámbito formal como no formal. Es habitual que tras la jornada laboral la gente realice cursos de idiomas en diferentes centros educativos para adultos. Hay un gran interés y motivación por el aprendizaje de otras lenguas. La mayoría de la población habla inglés. El español ocupa, en estos momentos, el primer lugar en el estudio de las lenguas extranjeras desbancando al alemán y al francés en la última década.
Edinumen: ¿Cuál es la motivación principal por la que se animan a estudiar español los estudiantes?
- Una de los motivos por los que se elige el español es por su actualidad, en lo relacionado con el arte, la cultura, la gastronomía, la música, el cine... y por su utilidad en los negocios, o para viajar y conocer una gran parte de América, que despierta mucho interés entre la población sueca, así como España como destino turístico o lugar de residencia.
Edinumen: ¿Con que metodología trabajáis en vuestras clases?
Edinumen: ¿Qué material didáctico utilizáis en vuestras clases?
- El material didáctico que ofrece el mercado editorial sueco suele estar basado en el uso de la L1 como recurso habitual para hacer explicaciones y realizar tareas. Por ello, desde el departamento de español, hemos optado por utilizar material didáctico ELE de editoriales españolas. Materiales en los que el aprendizaje de la L2 se base en el uso, casi exclusivo, de la lengua de estudio. También siempre estamos dispuestos a pilotar materiales nuevos de ELE para alumnado de infantil y primaria. La creación, búsqueda y adaptación de materiales y actividades es una constante en el trabajo de preparación de nuestras clases. Los materiales fotocopiables que ofrecen las diferentes editoriales no suelen ser muy abundantes, además suelen pensar en actividades centradas dentro del aula y en un tipo de alumnado y un ritmo de aprendizaje homogéneo.
- A partir de 2015 todo el profesorado que imparta español como ELE debe tener la formación específica de la universidad sueca o la legitimazación en caso de haber cursado los estudios en el extranjero. Hay gran interés por parte de los estudiantes universitarios suecos para ser profesores de ELE, no obstante, existe una parte de ellos que no acaban los estudios por la complejidad de los cursos superiores. La mayoría de profesorado que imparte clases de ELE debe combinar las clases en diferentes centros educativos ya que es difícil conseguir una jornada completa en un solo centro.
Edinumen: ¿Qué destacaríais de vuestro trabajo?
- Para nosotros acompañar el proceso de aprendizaje de nuestro alumnado y observar cómo van progresando en el conocimiento y uso del español es algo fantástico. Analizar y discutir en el departamento cómo resolver dudas, plantear actividades, crear nuevos imputs... es una experiencia que nos ayuda a continuar con ilusión e interés. Descubrir qué estrategias utilizan los alumnos para comunicarse, para expresar lo que les gusta y lo que viven en una lengua que no es la suya es algo que siempre despierta en nuestro equipo las ganas de continuar.
Si estáis interesados en conocernos un poco más no dudéis en poneros en contacto a través de www.spanskaskolan.se

