XIII Encuentro Práctico de Profesorado de ELE - Madrid

XIII Encuentro Práctico de Profesorado de ELE - Madrid

Presentación

Ya quedan menos de diez días para el XIII Encuentro Práctico de Profesorado de ELE. Los próximos 9 y 10 de marzo nos reuniremos de nuevo para celebrar estas jornadas didácticas organizadas por International House Madrid y Editorial Edinumen. El Encuentro tendrá lugar, al igual que en convocatorias anteriores, en la sede del Instituto Cervantes de Madrid.

En el programa de este año trataremos, como viene siendo habitual en nuestros Encuentros, temas de actualidad e interés para los profesores de español. Tendremos la oportunidad de contar con Elena Verdía, que hablará sobre Los referentes de competencia profesional para profesores de lenguas extranjeras. Noelia Barbed reflexionará sobre Si ser o no ser un profesor digital es una buena opción. Con Juana Gil intentaremos llegar a un diálogo provechoso entre la faceta teórica y aplicada en La enseñanza de la pronunciación, y con Rafael Bisquerra trataremos un tema candente y de plena actualidad: Las competencias emocionales en ELE.

Con el espíritu práctico que siempre ha guiado estas jornadas didácticas, este año tendremos como novedad dos talleres formativos que nos ofrecerán reconocidos ponentes de ELE:

•    La autoestima en el aprendizaje de una lengua extranjera por Fernando Rubio y Javier Ávila.
•    Claves para la enseñanza de la pronunciación por Alicia Mellado y Soledad Luque.

Los participantes también podrán asistir a los talleres prácticos en los que, como cada año, se compartirán materiales e ideas para la clase de ELE y que gozan de un merecido reconocimiento entre los asistentes a los Encuentros prácticos. 

Fallo del II Concurso de relatos con explotación didáctica. 
 
¡Muchas gracias a todos por vuestra participación!

Con la idea de dar una oportunidad a los docentes y profesionales de ELE que estén interesados, Edinumen ha organizado el II Concurso de Relatos con explotación didáctica. En la web de la Editorial podéis conocer a los ganadores del concurso. 


Programa

Viernes 9 de marzo- Instituto Cervantes - Calle Barquillo, 4

15:30 – 16:00 h. Recogida de acreditaciones.

16:00 – 16:15 h. Bienvenida.

16:15 – 17:45 h. Elena Verdía: <<Referentes de competencia profesional para profesores de lenguas extranjeras>>.

Presentaremos distintos marcos de referencia, modelos de competencia docente y referentes de distintas instituciones -EAQUALS, Instituto Cervantes, Proyecto europeo EPG-. Analizaremos su utilidad para el desarrollo profesional de los docentes de lenguas extranjeras y para la puesta en marcha de planes formativos de calidad en los centros de enseñanza.

17:45 – 18:05 h. Descanso.

18:05 – 18:50 h. Presentación Editorial Edinumen.

19:00 – 20:30 h. Noelia Barbed: <<¿Ser o no ser un profesor digital? (Esta es la cuestión)>>.

Vivimos en una sociedad ‘hiper-conectada’; tenemos una capacidad de comunicación y acceso a la información que hace unas décadas no podíamos ni imaginar y que ha calado en nuestra sociedad a todos los niveles. La educación no es ajena a esta realidad y tampoco nosotros como profesores. ¿Qué elementos de la web 2.0 podemos incorporar a nuestra docencia? ¿Mejoramos así el aprendizaje del español de nuestros alumnos? ¿Sabemos qué recursos tenemos a nuestra disposición? Esta ponencia será una reflexión en torno a estas cuestiones.

Sábado 10 de marzo – Instituto Cervantes – Calle Barquillo, 4

9:00 – 10:00 h. Juana Gil: <<Enseñanza de la pronunciación: La aportación de la investigación básica a la práctica diaria en el aula>>.
 
Durante los últimos años, en el ámbito de la formación de profesores de L2, más concretamente en el área de la pronunciación, se ha acentuado la fractura entre la investigación y la aplicación de sus descubrimientos en el aula. En esta charla se subrayará, a partir de ejemplos concretos, la necesidad de mantener al día a los docentes con respecto a los avances realizados en fonética-fonología, creando así un diálogo provechoso para las dos facetas, teórica y aplicada, de la disciplina.

10:10 – 11:10 h. Rafael Bisquerra: <<Competencias emocionales en ELE>>.
 
La experiencia de educar es eminentemente emocional. En la docencia se experimentan emociones continuamente. Esto puede ser muy positivo, pero también tiene sus riesgos. El profesorado presenta elevados índices de ansiedad, estrés, depresión, burn out, etc. Por esto es importante adquirir competencias emocionales como conciencia emocional, autorregulación, autonomía emocional, competencias socio-emocionales, etc.

11:00 – 12:00 h. Descanso.

Sábado 10 de marzo – International House Madrid – Calle Zurbano, 8

12:00 – 14:10 h. Talleres formativos

• Fernando Rubio y Javier Ávila: <<La autoestima en el aprendizaje de una lengua extranjera>>.
• Alicia Mellado y Soledad Luque: << Claves para la enseñanza de la pronunciación>>.

14:05 – 15:30 h. Comida.

15:40 – 20:00 h. Talleres prácticos / Directo al aula.

20:00 h. Brindis y despedida.
 
Descarga el PDF del programa completo


Talleres

El plazo para presentar talleres se cerró el pasado 10 de febrero. Muchas gracias a todos por vuestras propuestas.

¿Qué son los talleres prácticos?

Los talleres son básicamente actividades y recursos para aplicar dentro del aula de ELE. La idea de los talleres surgió como un lugar de encuentro para los profesores donde compartir sus experiencias y materiales con otros compañeros de profesión. Se celebrarán el sábado 10 de marzo en las instalaciones de International House Madrid de la calle Zurbano.

Los talleres son simultáneos, es decir, en un mismo horario hay diferentes talleres en diversas aulas de International House, de tal manera que los asistentes pueden elegir asistir a un taller u otro, dependiendo de sus intereses. Tienen una duración máxima de 40 minutos y se repiten dos o tres veces para que pueda verlos la mayor cantidad de gente posible. Los asistentes a las Jornadas recibirán, junto con la carpeta de bienvenida, una hoja con una breve explicación de cada taller, su horario y el aula donde se imparte. Así, cada persona podrá decidir con antelación a qué talleres quiere asistir. Una vez elegido el taller que se quiere presenciar, se espera en la entrada del aula cinco minutos antes del comienzo. Cuando termina, los asistentes cambian de aula para participar en el siguiente taller.

Actas

Los talleres se publicarán en las Actas del Encuentro.
 
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Inscripción

Cerrado el plazo de inscripción.

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Contacto

Editorial Edinumen
José Celestino Mutis, 4
28028 - Madrid
Telf.: 91 308 51 42
Fax: 91 319 93 09
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International House Madrid
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Fax: 91 308 53 21
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Ubicación

Ubicación de las sedes donde se desarrollarán las Jornadas didácticas 2012

Instituto Cervantes Madrid
Barquillo, 4
28014 Madrid
Metro Banco de España

International House Madrid
Zurbano, 8
28010 Madrid
Metro Alonso Martinez


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