|
Carro de la compra |
Su pedido está actualmente vacío.
|
|
|
FRECUENCIA L- Nº 34
|
|
|
Revista de Didáctica Español como segunda Lengua. |
|
|
|
|
( Manufacturer )
|
€9,00
|
|
| Haz una pregunta sobre este producto |
SUMARIO
Especialización de profesores de E/LE
-
Las variedades del español, a propósito de la fonética en el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Francisco Moreno Fernández y María del Mar Martín de Nicolás, Universidad de Alcalá.
-
La fraseología en el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia para el español. Ana María Ruiz Martínez, Universidad de Alcalá.
- La comunicación no verbal en el Plan Curricular del Instituto Cervantes. Apuntes para su enseñanza. Ana María Cestero Mancera, Universidad de Alcalá.
Didáctica reflexión
- El viaje de Juan Pérez a Atenas o ¿qué pasó con aquella Grecia clásica? Styliani Voutsa, Universidad de Salamanca.
- Análisis de errores e interlengua en el proceso de aprendizaje del español para italófonos. I parte. Eva Gutiérrez Prada, Universitá degli Studi di Catania.
- La prefijación en la clase de ELE: los prefijos de cantidad. David Serrano-Dolader, Universidad de Zaragoza.
Didáctica acción
- La importancia del contexto en la enseñanza del pretérito indefinido y del pretérito imperfecto. Blanca Palacio Alegre, Universidad Antonio de Nebrija.
- Actividades para la formación de parejas o pequeños grupos de trabajo para la clase E/LE. Fundamentos teóricos y ejemplos prácticos. Óscar Domínguez Núñez y Elena María Barcellós Morante, Universidad de Sevilla.
Español con fines específicos
- Propuesta didáctica: aplicación del enfoque por tareas a la enseñanza del español para inmigrantes. Patricia Fernández Martín, Universidad Complutense de Madrid.
- Exámenes DELE: consideraciones útiles para la realización de las pruebas de los niveles intermedio y superior. Mª Carmen Losada Andrey, Universidade de Santiago de Compostela.
- Proyecto Mirlo de enseñanza del español para inmigrantes. Reflexiones de un voluntario. Marcin Sosinski, Universidad de Granada.
Lengua y cultura hispanoamericana
- Resultados de la disponibilidad léxica de Resistencia. Observaciones sobre formación de palabras. Hugo Roberto Wingeyer y Alejandro Bautista Angelina, Universidad Nacional del Nordeste.
Reseñas
Publicaciones
Información y eventos E/LE
Encarte
Frecuencia_ELE_Portada (3,27 MB)
|
|
|
|
|
|
|