Etapa 8. El blog - Libro del alumno/Ejercicios + CD
La característica principal de este curso es su distribución modular y flexible. Basándose en un enfoque orientado a la acción sus unidades didácticas se organizan en torno a un objetivo o tema que dota de contexto a las tareas que en cada una de ellas se proponen. En esta Etapa se propone la creación de un blog ficticio, aunque puede llevarse a un contexto real.
- Colección: Etapas
- Niveles: B1.3
- Autores: Equipo Entinema
- Información complementaria: www.edinumen.es/etapas/
- Dirigido a: Jóvenes y adultos
- Horas: 20 - 40
Tamaño: 29 x 21 cm Peso: 280 gr Formato: Rústica
Año de publicación/reedición: 2010
Con extensión digital
GMD
- Material basado en un enfoque orientado a la acción que parte de una concepción comunicativa de la lengua y de la creencia de que el aprendizaje es constructivo y significativo; aprender para la acción.
- Las unidades se organizan en torno a un tema que dota coherencia y contexto a cada actividad que los estudiantes realizan de manera que aprenden español para usarlo.
- Con actividades extra y material complementario.
- Acorde al nuevo Plan curricular del Instituto Cervantes.
- Según las directrices del Marco común europeo de referencia.
Incluye: Libro del alumno + CD del alumno + Libro de ejercicios.
ELEteca, Extensión digital con las claves del libro de ejercicios, prácticas interactivas y resumen lingüístico-gramatical.
Materiales que componen Etapa 8. El blog:
- Libro del alumno/Libro de ejercicios + CD.
- Libro del profesor.
- Guía Maestra Digital.
Consulta la web de Etapas: www.edinumen.es/etapas/
Estructura del libro:
El libro consta de cinco unidades que contemplan los siguientes tipos de actividades:
- Tareas: actividades para conseguir un fin o resultado; aprender para la acción.
- Actividades de lengua: a través de interacciones orales y escritas, comprensiones auditivas, lectoras, expresiones orales y escritas; aprender para usar.
- Actividades de aprendizaje: donde se presentan y practican contenidos; aprender.
- Actividades de reflexión sobre el aprendizaje; aprender a aprender.
- Juegos o actividades lúdicas; aprender divirtiéndote.
Archivos de Muestra en www.edinumen.es
Portada alta resolución (1,26 MB)Índice de contenidos + unidad 1 (1,52 MB)
Complemento Perfecto
