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Etapa 14. Competencias - Libro del alumno/Ejercicios + CDEtapas. Edición China. Nivel A2.1. Libro del alumno

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Pautas para la evaluación del español como lengua extranjera

Pautas para la evaluación del español como lengua extranjera
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Precio: €18,90 ISBN: 9788498482423

Con esta obra los lectores podrán reflexionar acerca de qué significados comporta la actividad evaluadora desde diferentes perspectivas y desde la confección de diferentes instrumentos. Incorpora dos vertientes relacionadas con la actividad docente: la elaboración de exámenes y otros procedimientos para la evaluación del aula. La experiencia acumulada por Neus Figueras y por Fuensanta Puig durante muchos años como formadoras en el campo de la evaluación aplicada a la enseñanza de lenguas es el mejor aval para garantizar la conexión entre la teoría y la práctica.

  • Colección:

    Biblioteca Edinumen. Claves para la enseñanza del español

  • Autores: Neus Figueras y Fuensanta Puig
  • Información complementaria: Leer reseña en RedELE
  • Dirigido a: Profesores; Profesionales de ELE
Páginas: 184 Tamaño: 17 x 24 cm Peso: 370 gr
Formato: Rústica Año de publicación/reedición: 2013
Con extensión digital
  • Este manual pretende presentar al lector las cuestiones inherentes a cualquier actuación evaluativa, y haciendo especial hincapié en el rigor con el que deben incorporarse al proceso conceptos básicos como validez, fiabilidad o repercusión.
  • El primer apartado (Capítulos I y II), denominado Componente Reflexivo, supone el análisis y consideración de las bases conceptuales y los conceptos básicos que enmarcan toda actuación evaluativa y que se recogen y concretan en el segundo apartado, denominado Componente Práctico (Capítulos III, IV, V y VI).  La breve conclusión (Capítulo VII) facilita pautas para la organización de la praxis evaluativa y la relectura selectiva de los distintos capítulos.
  • ¡Novedad! En la ELEteca, además de los recursos extras, el lector podrá reflexionar y debatir sobre los contenidos del libro con otros lectores y con los propios autores a través de tareas de reflexión en el foro. Estos recursos se irán subiendo progresivamente a partir de noviembre.

Incluye:
  • Libro en papel.
  • Extensión digital en la ELEteca, donde el lector podrá encontrar:
    • Actividades de reflexión de cada capítulo.
    • Actividades interactivas de comprensión.
    • Tareas de reflexión a través de foros.
    • Bibliografía virtual.

Estructura del libro:

El libro incluye los siguientes capítulos, además de un recopilatorio bibliográfico:

Componente reflexivo
I. Principios generales en la evaluación de lenguas.
II. La evaluación en el aula: necesidad y utilidad.
Componente práctico
III. E valuar la comprensión.
IV. E valuar la expresión y la interacción.
V. Recogida y análisis de datos. Elaboración de informes.
VI. L a evaluación: el arte de lo posible.
VII. Conclusión: el decálogo del evaluador.



Última actualización: Tuesday, 24 October 2017 00:20